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あなたの子どもの目を通して:アメリカ手話 BY ThroughYourChild’sEyes(日本語訳)

30 11月

聴覚に障がいをもつ子ども達の親たちへ

このクリップの字幕を日本語に訳しました。

訳、間違っているところもあるかもしれません‥‥(〃゚д゚;A や、訳、長かった(汗)

すこしでも、あなたのへぇを頂けると嬉しいです。

では、お楽しみください。

制作
California State University, Northridge Department of Special Education and Deaf Studies & the National Center on Deafness
The California Department of Education
The Annenberg Foundation

(Youtubeより)

(タイトル画面表示)
”Through Your Child’s Eyes”

”あなたの子どもの目をとおして”

オープニング

全ての新生児が学ぶために、愛されるために、
この世界に産まれてきます。
言語習得するのに一番大切なもの、、、
特に、ろう、難聴の赤ちゃんにとっては?

新生児をもつ親にとって、子どもを愛することは
自然なことで、本能的なものでしょう。
これはあなたの絆です。
絆はコミュニケーションをしたいという生来的な要求を促すことでしょう。

あなたの赤ちゃんは
慣れた匂い、味覚、そしてあなたの暖かい肌のふれあいを通して、
この世界について学んでいくでしょう
そしてそれは、ほとんどの場合、その目を通して。

あなたの子どもにとって、
この世界で経験すること、言語は
ほとんどの場合、目を通して
容易く、自然に出てきます。

その目は、あなたの子どもの一番の強さです。

(場面変わる:Edith Wysingerさん)

親としての経験から、私のこれまでの道をお話ししたい。

簡単なことから、始めると、
食べたい、飲みたい、ママ、パパ、みたいな言葉を知りたいと思う。

だってこれらは大事なことだから。
子どもが大きくなるように、あなたの手話も子どもと一緒に成長していくようなそんな感じ‥‥。
花が開花するように
なぜなら子ども達たちの成長についていきたいから。

今、私の息子は、小学一年生、、、今、私たちにとっては先生のような、そんな感じです。

簡単な事ばかりじゃないけど
でも、コミュニケーションすると、もう嬉しい気持ちになる。

(場面変わる)

手話は完全な自然言語
他の言語のように、手話は交流や、意義のある機会を通して学んでいけるもの

現在、アメリカ手話はアメリカ国内で4番目に使われている言語なのです。
大学や、高校などの単位として教えられています。
赤ちゃんは言語を、継続的発達を通して、習得していきます。

アメリカ手話は、あなたとあなたの子どもが
持っている早期的関係によって育てられ
それはあなたのろう児、難聴児が、
個人の過程相互作用の大切さを学ぶ機会、
またその過程を助けます。

(赤ちゃん、ライオンを指さし、ライオンの手話)

大体、早期期間にアメリカ手話に触れた赤ちゃんは、
生後7、8ヶ月で初めての言葉を発話します。

(赤ちゃん、木の手話)

(場面変わる)

アメリカ手話は私にとって、特別なもの。私と関わってきた子どもたちにとっても。

素晴らしい教材
彼らの思考や、考えを発達させる素晴らしい鍵です。
私は高校生から生まれたばかりの新生児とも関わってきました。

子どもにとって親と関係を築くということは重要な事なのです。
子どもたちの親への愛着、また親がその愛と思いやりを子どもたちに与える事
そしてコミュニケーションはそのための鍵なのです。

家族のための特別なもの(アメリカ手話)、それはここにあります。

(Jenny Roncoさんに場面変わる)

基本的に私の役割は両親であること。
そして娘とコミュニケーションをとるということは私の第一優先順位でした。
両親として出来る事、それはドアをあけることでした。
アメリカ手話は私が開けたドアのうちの一つです。
発音教育、補聴器、そして他にも一緒に。
娘と一緒にそのドアを通りすぎました、それは安心感をともなったものでした。
私は、今とても祝福されている気持ちです。
そしてアメリカ手話は、私が決断したそのなかで、とても一番良いものだったと思っています。

(場面変わり 先生と子どものやりとり)

早期言語習得は認知成長、
つまり子どもが生きていくために必要なその思考と言語力を促します。

その認識力を通して、子ども達は
もっと抽象的に考えることができ、難しい行動にも営むことができます
早期言語は、このプロセスの臨界期です。
赤ちゃんと、幼児たちはアメリカ手話を通してコミュニケーションをします。

彼らは努力することなく
自発的に、必要や要求を
年齢的に合った言語力と概念的な発達は
(ライオンはどこ?)
高機能的な思考、抽象的な概念へと導きます。
(あかちゃん、ライオンを指差す)

===========

(場面,変わり Dr. Tomas Garciaへ)

赤ちゃんの脳は無制限の能力をもった器官です。

それは言語を学ぶためにデサインされています。
ろうの赤ちゃんにとって、言語がはっきりしていること、
そして赤ちゃんにとって分かる言語であること、脳内で可動伝達がなされること、
相互作用がされることは重要なのです。
学習することにつなげるために(情報が)アメリカ手話によって、視覚的である必要があります。
子どもたちはその目を通して
学習していきます。
その情報量へのアクセスがある子どもたちは幸せで
学習するための準備が整えられ
なにより意欲があります。

(Maureen Yated-Burnsに場面かわる)

子どもたちは自分の考えや気持ちを表す事ができます。
安心感があるのでしょう。

私は幼児と新生児を担当しています。

早期のうちから、彼らは安心感を伴って、
必要や、要求を親に言える必要があるでしょう。
親がそれに答えることができるなら、彼らは満足して、安心します。

彼らが保護されていて、大丈夫だという安心感。

豊かな言語、拡張的、柔軟性さをともなったコミュニケーションは、
両親、子どもたち、両方にそれを与えます。

言語が一つになり、コミュニケーション自体が簡易なものになった時
混乱、葛藤は全てちっぽけなものになります

(場面変わる)

すばらしいことに
脳に関する事が、今、分かりはじめています。

その脳の柔軟性、その適応力、
その習得能力、その脳の様々な機能を使う能力。
それらの能力を子どもたちは持っているのです。

子どもたちは言語資源、豊かな資源をもっており、
それは他の言語にしても、使う事ができるのです。

(場面変わる Dr. Patrick Boudrea)

全ての子どもたちはいくつかの言語を学ぶ能力をもっています。
言語が一つであると限定する必要はないのです。

また損失があるわけでもない。
そのプロセスはむしろ利益があるのです。
言語の様々な脳の分野の発達を助け
子どもたちはもっと柔軟的に、また高い相互作用能力を身につけることができます。

(場面変わる Miguel Sanchez)

(手話で話す事)僕にとって、大事だよ、だって、息子と男同士で話しが出来なきゃいけないからな。

(場面変わる)

早いうちから聴者の赤ちゃんが手話を使うことで、それが話し言葉への習得を促進させるように。

早期手話習得は重要な言語基礎の発達を支え、そして、それが後の複雑な思考の発達に必要になるのです。

(Kelly MacCarthy)

アレックスは今2歳で、毎日、どんどん手話をしていきます。

彼が日ごとに新しい手話を覚えたり、彼の成長をみていくことはとても素晴らしい事だわ。

彼は、、、、うむ、、、私、もう少し早く手話を始めていればよかったとおもっているの。

(場面変わる)

聴者の子どもも、彼らの手で、こうする。まぁ、子どもたちは彼らの手で遊んだり、眺めたりするわね。
でも、ろうの赤ちゃんは、、、、私たちはろうの赤ちゃんを観察して、研究したのよ。

動きが違うのよ。

彼らは言語の微妙な加減を学んでいくの。彼らは話そうとしているの、彼らは彼らの美しい、美しい手でコミュニケーションをとろうとしているの。
その形はどんどん洗練されていく、そして成長したときに、それは完全なコミュニケーションになるの:言葉、思考、考え、全て彼らに必要なものよ。

(場面変わる)

アメリカ手話を学んだ家族、その赤ちゃんは、今、一緒に。
自尊心、アイデンティティーはその家族と一緒に過ごした時間、建設的な経験の中から生まれます。

家族と一緒に学んでこそ、彼らは、ろう/難聴児をもつ親と出会い、
そして聾コミュニティ(共同体)を織りなす様々なひとたちを見いだす事ができるのです。

(場面かわる)

ええ、とても小さかった頃を覚えているわ。

一緒にデフカフェへ行って、家へ帰ったの。

三歳の彼女が寝ているのを見ていたの、彼女の手、寝ているときも動いていて、
とても美しかったわ。

今、彼女は10歳。

自動的にコードスィッチング(Code Switching)をやっているの。
聴者と一緒に居る時、声を使って、聾コミュニティのなかに居る時は、声をオフにして、うまくやってるわね。

(場面かわる)

研究で、子どもの社会的、学業的成長のためには家族の存在が重大であることが分かっています。
家族は学ぶための基本的な構造に重要な役割を果たしているのです。

つまり、ゲームで遊ぶこと、毎日の読書、他の家族、他の幼児と交流をすること。
先生を知る事、宿題の手伝い、

また、毎日の会話や、日常であったことなどを話すとき
アメリカ手話があれば、あなたは新しい場所、考え、言葉をこどもにおしえてあげることができます。

(場面変わる)

ろう者として育ってきた者として、
私の両親は私のことをよく知らないと、よく感じていました。
私の娘が生まれたとき、私の娘もろう者でした。
だから、娘とはきちんとした関係を築きたかったのです。
私が娘を知り、彼女は私を知るように。
手話が鍵だということは分かっていたのです。
彼女の最初の言語は手話です。
手話を通して、私は彼女のことをよく知っていると感じています。

(場面変わる Jacquie Chelemedos)

自分の同じ言語をはなさない人と一緒にすむことになるとは想像だにしていなかったわ。

私は、彼女が自分が想像を超えた世界(ろうの世界)へ入っていくのを見ました。
そして、彼女がとてもリラックスしていて、そして歓迎されているのも。
彼女が一段と階段をのぼっていく毎に、
私にとって見送ることは難しいことではありませんでした。

(娘登場)

今日からはじまって
あなたの子どもとコミュニケーションをとる
コップを見せて、「コップ」といって、「コップ」という手話をする。
なにかに指差しをして、本を持ってきて、手話を学ぶ、クラスへ行く、

娘:お母さん、どうして手話を学びたかったのかを言ったけど、
でも私から言わせてもらえれば、それは私をとても愛していたからだとおもうの。
お母さんは私と関係を築きたかったんだと思うの。
他の両親が子ども達とするように。
私のお母さんは同じ事がしたかっただけだとおもうの。
それは愛だとおもうわ。

母:そのとおりよ。

(画面変わる)

言語に潜んでいる最大限能力は全ての人達のなかにあります。
人間的経験は必須条件の部分です。
アメリカ手話による自然な早期言語発達はあなたの子どもの未来への鍵です。
あなたにその準備が出来ていなくても、あなたの子どもはきっと‥‥。

ディレクター/字幕 By DJ Kurts

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